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Ottobre 2024
4 Febbraio 2022
Formazione
Numerosità del personale, età, pletora degli obiettivi, dei piani e degli organigrammi, piattezza organizzativa...Sono tanti, troppi, gli indizi che descrivono il perno della formazione dei nostri ragazzi come un enorme pachiderma liquido. Ma se siamo interessati ad un nuovo inizio,...
di Marco Orsi
27 Gennaio 2022
Leggerezza dello spazio e del tempo, del curricolo, dell'impronta sull'ambiente, dell'apparato amministrativo... Già trent’anni fa Italo Calvino introdusse il valore della leggerezza ma oggi è la sfida cruciale: per liberare la scuola dalla sua zavorra dovremmo puntare sulla leggerezza, che...
26 Gennaio 2022
La risposta di Ai.Bi. all’articolo di Veronica Pivetti pubblicato su La Stampa: «Non ho figli e non ne faccio una bandiera. Voglio combattere per le adozioni ai single»
di Redazione
24 Gennaio 2022
Andrea Bocelli Foundation e il fondatore Andrea Bocelli incontrano il ministro Patrizio Bianchi. Istituito un gruppo di lavoro per la pianificazione strategica e lo sviluppo delle esperienze innovative maturate dalla Fondazione in campo educativo e nelle scuole in ospedale
La grande sfida oggi è “risignificare” il ruolo della scuola. Passare dall’idea che sia prettamente un'agenzia formativa a una visione di scuola come agenzia per il cambiamento. Qualche idea su come farlo
di Federico Mento
La pandemia si è di fatto trasformata in un grande gioco di sopravvivenza in cui i fattori sanitari sono solo una parte della difesa collettiva, mentre le condizioni di partecipazione e di coesione nei territori costituiscono la vera soglia di...
di Angelo Moretti
21 Gennaio 2022
"Dobbiamo sforzarci, politicamente, di guardare e progettare una scuola che vada oltre la contingenza emergenziale. Per questo non possiamo che essere d’accordo con i rilievi di Save The Children e sposarne l’analisi, sulla necessità di attivare ristori educativi". L'intervento del...
di Paolo Lattanzio
«L’istruzione filtrata dei bambini e dei ragazzi li ha privati della componente empatica che sta alla base del processo di apprendimento», sottolinea Emanuele Caroppo, psichiatra e psicoanalista, docente di Psichiatria e psicologia alla Cattolica e coordinatore del Comitato Scientifico dell’organizzazione....
Scuole aperte a singhiozzo, dad e mancanza di strumenti lasciano nei ragazzi e nelle ragazze profonde perdite di competenze, ma anche segni psicologici indelebili, di cui non ci si sta occupando in maniera integrata. È necessario ripensare il sistema scolastico...
Organizzato dal Dipartimento di Scienze Sociali ed Economiche della Sapienza, sarà coordinato dal professor Andrea Ciarini, che abbiamo intervistato
La rivista dell’innovazione sociale.
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