L’ultima puntata del podcast “Nuove buone pratiche” approfondisce il valore che questo percorso di confronto e dialogo ha avuto per i soggetti esterni al Terzo settore - Enti locali, scuole, aziende sanitarie, ecc - e quanto questi spazi di confronto aperto e costruttivo possano innescare nuovi modelli di dialogo e di co-progettazione. Ad accompagnare l’indagine è la voce di Barbara Trupiano, Dirigente del Servizio Sistema educativo del Comune di Napoli.

Chi è l’educatore? “È una figura che sa attraversare i confini”, dice Marco Battaglia, educatore oltre che ad della Cooperativa sociale Vides Main onlus di Torino. È lui il protagonista della quarta puntata del podcast “Nuove buone pratiche” dedicata a una figura complessa quanto indispensabile, quella dell’educatore. Il terminale avanzato di tutta la progettualità, l’uomo (o la donna) “sul campo” che affronta ogni giorno, ogni ora, bisogni e costruisce speranze.

Famiglia, scuola, Terzo settore, Istituzioni locali, ma anche tutto il tessuto sociale, le parrocchie, i commercianti, le imprese. Quello del rafforzamento delle relazioni all’interno dell’intera comunità territoriale affinché sia un contesto positivo di crescita per bambini e adolescenti è stato un tema che ha attraversato i diversi momenti di confronto delle comunità di pratiche. Come mettere a terra questa sfida? Proviamo a scoprirlo insieme a Daniela Cattivelli, della coop. sociale La Comunità di Genova.

Le modalità di engagement messe in atto verso i beneficiari di un progetto sono fondamentali per rendere positivo e generativo lo sviluppo della relazione. Le strategie per rendere efficace questo primo delicatissimo passaggio sono state un tema trasversale di riflessione nelle comunità di pratiche. Fedele Salvatore, presidente della cooperativa capofila del progetto RESPIRO, ci guida attraverso gli spunti e le idee più interessanti emerse dai confronti.

Il primo episodio della serie podcast "Nuove buone pratiche" introduce il senso, gli obiettivi e le dinamiche del percorso delle Comunità di Pratiche promosse dal Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile e avviate da Con i Bambini. Uno spazio di confronto orizzontale tra i protagonisti dei progetti, dove condividere idee ed esperienze e costruire policy condivise.