I Seminari dell’Istituto Cortivo: “La relazione efficace”

Padova 28/29/30 maggio 2009
presso Villa Ottoboni, sede dell’Istituto Cortivo, via E. Ramin 1, Padova
LA RELAZIONE EFFICACE – SEMINARIO DI STUDIO
Approfondimenti dei temi: autismo e iperattività
Laboratori tematici

Obiettivi e programma
Tutti i giorni entriamo in relazione con l’altro cercando di creare relazioni
positive. Ma cosa succede se ogni sforzo per creare un contatto risulta
vano? È quello che molti operatori vivono nella relazione con bambini
autistici o iperattivi. Partendo dal vissuto personale e lavorativo di ognuno,
impariamo ad incanalare la nostra energia, passione ed esperienza in
percorsi che ci permettano di instaurare una “relazione efficace”.

Destinatari
Il Seminario è rivolto a tutti gli allievi ed ex allievi dell’Istituto Cortivo
interessati a conoscere o ad approfondire i temi proposti dal programma.

Durata e sedi
Il Seminario si svolgerà il 28, 29, 30 maggio 2009 a Padova presso Villa
Ottoboni, sede dell’Istituto Cortivo, Via E. Ramin, 1.

Partecipazione
La partecipazione al Seminario è gratuita per allievi, ex allievi ed insegnanti
dell’Istituto Cortivo. Le spese di trasferta, vitto e alloggio sono a carico del
singolo partecipante.
Cedola di adesione da inviare al fax 049-8901213 entro il 10 maggio 2009
Iscrizione al Seminario del 28, 29, 30 maggio 2009:
La relazione efficace
ISTITUTO CORTIVO – Via E. Ramin, 1 – 35136 Padova – Tel. 049 8901222 – Fax 049 8901213 www.cortivo.it

Pernottamento
Per la sistemazione alberghiera durante il Seminario vi sono diverse opportunità
sia a Padova che ad Abano Terme. Ad Abano segnaliamo la nostra convenzione
con l’Hotel Lanterna in via Volta n° 10, tel. 049 8669018. Consigliamo
di prenotare in tempo utile per assicurarsi la sistemazione preferita.

Giovedì 28 maggio
Comunicare verso
L’importanza della comunicazione nel lavoro d’équipe: impariamo a conoscere
e riconoscere, attraverso la sperimentazione in prima persona, le dinamiche
che sottendono la comunicazione stessa.

Venerdì 29 maggio
Alla ricerca della relazione
Il bambino con diagnosi di autismo generalmente evita lo sguardo e il
contatto fisico e di interazione sociale; non usa il linguaggio per comunicare
e tende ad isolarsi. L’operatore dovrà perciò attivarsi per individuare i
possibili canali per ricercare la relazione efficace. Impariamo insieme,
anche attraverso laboratori, ad individuare le nostre risorse, strategie e
metodologie per instaurare un contatto con questi bambini.

Sabato 30 maggio
La relazione in movimento
Il bambino iperattivo ha difficoltà di attenzione e concentrazione, di controllo
degli impulsi e di attività. Questi problemi derivano sostanzialmente
dall’incapacità del bambino di regolare il proprio comportamento in funzione
del trascorrere del tempo, degli obiettivi da raggiungere e delle richieste
dell’ambiente. Appare in continuo movimento e necessita perciò di una
relazione in “movimento”. Impariamo ad individuare le nostre risorse e
ad acquisire le competenze necessarie per creare un contatto anche
attraverso laboratori specifici di clownterapia centrati sulle capacità
d’ascolto e sui linguaggi del corpo.