Interland4All, il gioco in realtà aumentata pensato per i bambini con fragilità cognitive

Imparare a distinguere il vero dal falso, riconoscere i segnali di una truffa, capire cos'è il phishing e come segnalarlo: è quanto avviene nel fiume della relatà.
Custodire le informazioni personali, salvaguardando privacy e dati sensibili: tutte cose da mettere al sicuro nella torre del tesoro, schivando gli hacker. Diffondere gentilezza, usando il web per diffondere messaggi positivi: il regno cortese insegna ad usare Internet per diffondere messaggi positivi e non tollerare intimidazioni. Quarto, prestare attenzione a ciò che si condivide e con chi, ad essere consapevoli delle conseguenze di che cosa si condivide e a capire perché alcune informazioni sono davvero sensibili: competenze che si accumulano scalando il monte responsabile.

C’è tutto questo dentro Interland, il gioco gratuito e interattivo ideato da Google e sviluppato da Fondazione Mondo Digitale, in collaborazione con Polizia di Stato, Altroconsumo e Anteas, per aiutare ragazzi, genitori e docenti a vivere il mondo on line in maniera consapevole e responsabile. Avventure digitali all’interno del programma "Vivi Internet, al meglio" (VIAM) che vuole aiutare giovani e adulti a vivere il web responsabilmente secondo i principi della cittadinanza digitale e della sicurezza online.

Quest’anno il progetto dedica un’attenzione speciale alla sfida dell'inclusione, grazie alle collaborazioni con la Fondazione Don Gnocchi e con l’Unità operativa di Neuropsichiatria dell'Infanzia e dell'Adolescenza dell'Ospedale pediatrico Bambino Gesù, per contribuire a ridurre l’isolamento sociale dei minori affetti da disturbo dello spettro autistico ad alto funzionamento, con un principale deficit di pragmatica del linguaggio e di minori fragili con bisogni educativi speciali.

Dalla collaborazione con Fondazione Don Gnocchi infatti è nato il gioco Interland4All, che si ispira al video gioco online Interland [g.co/interland] sviluppato da Google: gli esperti di Fondazione Mondo Digitale e di Fondazione Don Gnocchi, con il supporto dell’Unità di Neuropsichiatria Infantile dell’IRCCS Don Gnocchi di Milano e della Direzione Sviluppo Innovazione, hanno realizzato una versione firtuale (fisica e virtuale) del gioco, adatta ai bambini con bisogni educativi speciali. In Interland4All gli scenari di realtà aumentata, fruibili da smartphone, si uniscono a un kit concreto, con plancia, pedine e carte-domanda.

«Oggi siamo particolarmente orgogliosi di rendere “Vivi Internet, al meglio” ancora più accessibile e su misura per le esigenze specifiche di bambini e ragazzi con bisogni educativi speciali», ha detto Martina Colasante, Government Affairs & Public Policy Manager di Google Italia. Mirta Michilli, direttrice generale della Fondazione Mondo Digitale ha sottolineato come il loro lavoro parta sempre «dall'idea di garantire che i benefici della digitalizzazione siano a vantaggio di tutti, senza escludere nessuno. Per raggiungere questo obiettivo elaboriamo strumenti e programmi modulati sui destinatari diversi, anche in condizione di fragilità o con bisogni speciali, per garantire la massima qualità degli apprendimenti e la migliore inclusione. Dietro all'idea del gioco Interland4All, ad esempio, c'è il concetto di phyrtualità elaborato da Alfonso Molina, uno spazio integrato fisico-virtuale dedicato allo sviluppo educativo, di apprendimento e di progettazione e innovazione, soprattutto sociale. Un gioco che sviluppa la dimensione firtuale, come attenzione alle diverse capacità, diventa poi un'attività di qualità per tutti i bambini».

Fondazione Don Gnocchi si impegna da sempre – in ambito clinico, scientifico e di innovazione – a favore delle persone più fragili, tra cui i bambini, con lo scopo di “abilitarle” alla vita attraverso le tecnologie più avanzate: «Si tratta di un’azione multiforme, che va dall’analisi del bisogno clinico allo sviluppo di strumenti di supporto, diagnosi e cura, fino alla sperimentazione e alla valutazione della sostenibilità economica e sociale, anche attraverso collaborazioni con il mondo della ricerca e dell’impresa. La piattaforma che presentiamo oggi si inserisce appieno in questo contesto di innovazione e collaborazione. Sappiamo che è una sfida che non si vince da soli», ha detto Eugenio Guglielmelli, direttore scientifico della Fondazione Don Gnocchi e rettore dell’Università Campus Bio-medico di Roma.

Frutto della collaborazione con l’Unità Operativa di Neuropsichiatria dell'infanzia e dell’adolescenza dell'Ospedale pediatrico Bambino Gesù sono invece i moduli formativi sul “Benessere digitale”, che insegnano a trovare un equilibrio tra vita offline e online (caregiver e ragazzi con disabilità), e sulla “Comunicazione gentile” per prevenire e contrastare il fenomeno del cyberbullismo e del linguaggio ostile online.