“10x10x10 – The World of Accessibility”: oggetti quotidiani per tutti

Prendere un oggetto di uso comune e trasformarlo inspirandosi al concetto di Design for all. Parte da qui un’iniziativa che ha visto gli studenti di Domus Accademy trasformare dieci modelli di mobili e oggetti dell’Ikea adattandoli alle necessità di altrettanti bambini con disabilità. I risultati saranno in mostra da martedì 31 maggio a domenica 5 giugno al Padiglione Noosphere XX1, realizzato da Tsinghua, Naba e Domus Academy nell’ambito della XXI Triennale di Milano, che ospita "10x10x10 – The World of Accessibility". L'esposizione, frutto di un progetto realizzato da Domus Academy, Ikea, Tog e Opendot.

Tog (Together to go) è una fondazione che assiste bambini affetti da complesse patologie neurologiche e ha chiesto a 10 famiglie del proprio network di selezionare un prodotto Ikea, da adattare a seconda delle necessità del proprio figlio. Gli studenti dei Master in Product Design, Business Design, Interior & Living Design e in Car & Transportation Design di Domus Academy, guidati dal professor Enrico Bassi, sono intervenuti ripensando e riprogettando gli oggetti scelti con l’obiettivo di renderli maggiormente accessibili; successivamente i modelli sono stati prodotti in scala 1:1 da Opendot, laboratorio di fabbricazione digitale e hub di ricerca e open innovation.

Ma la mostra non è il fine ultimo, i prodotti realizzati dagli studenti a partire dalle caratteristiche di ogni singolo bambino, grazie agli strumenti di progettazione digitale di cui è dotata Domus Academy, al termine dell’esposizione saranno donati alle famiglie, contribuendo in questo modo a migliorare la loro vita quotidiana, attraverso nuovi oggetti colorati, funzionali e creati su misura.

«L’esperienza “10x10x10 – The world of the Accessibility” ha rappresentato per la Fondazione Tog un momento emozionante ed abbastanza straordinario. L’innovazione consiste nell’aver saputo coniugare l’obiettivo della fruibilità dell’oggetto modificato per il bambino disabile con elementi estetici di bellezza, spesso non coltivati in questo ambito, e di sicurezza e funzionalità riabilitativa» ha dichiarato Antonia Madella Noja, segretario generale Fondazione Together to go Onlus. «Tutti gli oggetti modificati sono infatti utili, cioè rispondono a bisogni concreti dei bambini; sono belli e soddisfano una esigenza importantissima nel mondo della disabilità, purtroppo spesso, negletta; sono efficaci dal punto di vista riabilitativo; sono sicuri e protettivi per il bambino e infine sono generalizzabili a tutti i bambini divenendo quindi anche merci profittevoli commercialmente». A Enrico Bassi, project leader di Domus Academy questo progetto «ha insegnato tante cose, così come le persone che vi hanno partecipato. Soprattutto dobbiamo rivedere il nostro concetto di “normale”: involontariamente si categorizza una persona disabile sulla base delle “abilità perse”, di quanto è diversa rispetto al normale. Credo che questo modo di fare sia profondamente sbagliato, ognuno è normale a modo suo, se qualcuno non parla, è normale per lui comunicare in altro modo, se non regge una matita in mano è straordinario riuscire a farlo. Può sembrare una sottigliezza linguistica, ma fidatevi che non lo è». Da parte sua Amelia Valletta, curatrice della mostra e Course Leader di Domus Academy aggiunge che l’accademia conferma il proprio impegno sociale, «fortemente ispirato all’obiettivo di creare un “design for good” sia in termini di continuità sia di scopo, fornendo costantemente agli studenti competenze fondamentali, conoscenza e supporto per metterli nelle condizioni di realizzare progetti secondo questo approccio».